Byggeprosjektet er ferdigstilt

Etter en lang prosess med planlegging, tegninger, byggearbeid – og noen måneders forsinkelse – kan vi endelig glede oss over at byggeprosjektet ved Sennepsfrøskolen er fullført og klart for å innvies ved skolestart i september 2025.

Resultatet er et moderne og funksjonelt skoleanlegg, med nye fasiliteter som IT-rom, bibliotek, syrom, volontørleilighet og rektorbolig. I tillegg har klasserom, kontorer, lærerværelse, lager og lesesal blitt renovert og omorganisert for å utnytte plassen på best mulig måte.

Et misjonsprosjekt med stor betydning

Siden skolen ble valgt som misjonsprosjekt av KVS-Lyngdal videregående skole for 2023–2024, fikk prosjektplanene en ekstra dimensjon og drivkraft gjennom arkitekt Maria Nome Doyle og hennes kontor MNDesign i Berlin, som tok på seg ansvaret for design og prosjektledelse pro bono.

Prosjektet har vært tett fulgt opp av både skolen selv og stiftelsen i Norge.

– Designprosessen startet høsten 2023 med mange digitale møter for å kartlegge behov og utvikle romprogram, forteller Maria.

Etter hvert ble planene jevnlig justert i fellesskap, og i desember 2023 besøkte hun og arkitektstudent-datteren Sunniva skolen sammen med representanter fra KVS-Lyngdal og Karianne fra stiftelsen. Besøket ga verdifull innsikt i skolens hverdag, lærernes engasjement og skolens behov for utvidelse.

Lokalt samarbeid og sterk oppfølging

Underveis har arkitektkontoret Trano ved Joan Razafimaharo i Antananarivo vært en uvurderlig samarbeidspartner, særlig når det gjelder lokale bygningsregler, kostnadsoverslag og kontrakter. Det lokale byggefirmaet EMM på Antsirabe har hatt 10–20 arbeidere på byggeplassen daglig, og flere har fått opplæring underveis. 

Rapporter fra byggeleder og ingeniør har kommet to ganger i uken. På den måten har skolen, stiftelsen og arkitektene kunnet følge fremdriften tett.

– Jeg vil si kommunikasjonen har vært svært god, selv om prosjektet ble forsinket med et halvt år, noe jeg selv egentlig forutså fra start. Vi opplever resultatet som vellykket, og prosessen har vært preget av dyktige fagfolk og engasjert oppfølging fra alle parter, sier Maria.

Hun roser også rektor Noro for hennes fleksibilitet og evne til å legge til rette for prosjektet, selv om det har vært krevende å drive skolen parallelt i en lang periode. 

Nye bygg og nye møteplasser

De eksisterende byggene har fått en ekstra etasje, og et nytt tårnbygg binder dem sammen. Arkitektene har lagt stor vekt på uterommene, som i et varmt land som Madagaskar er minst like viktige som innendørs arealer.

Blant høydepunktene er en stor sittetrapp foran rektors kontor, en halvmånetrapp som binder byggene sammen, og en ny skyggefull «waterstation» med drikkevann og sitteplasser. IT-rom og bibliotek er bygget med naturlig ventilasjon og lysinnslipp gjennom høyt plasserte vinduer.

Bedre boforhold for ansatte

Lærerboligene, som tidligere var spredt rundt i skolens mange bygninger, er nå samlet i andre etasje i de to hovedbyggene. For første gang får lærerne tilgang til moderne fasiliteter som vannklosett og dusj. Et gjesterom for frivillige er også etablert, og rektor Noro har fått en leilighet i skolens tårn – helt i tråd med gassisk tradisjon, der den eldste skal bo øverst i huset.

Personlig engasjement

For Maria Nome Doyle har prosjektet hatt en ekstra dimensjon. Hun vokste selv opp på Madagaskar, der hennes far jobbet på lærerskolen i Fandriana sammen med Sennepsfrøskolens mangeårige støttespiller Per Skjæveland. Her har også mange lærere ved Sennepsfrøskolen fått sin pedagogiske utdanning.

– Å få realisert mitt første prosjekt på Madagaskar har vært spesielt meningsfylt. Vi har knyttet enda sterkere bånd til både menneskene og landet, sier Maria.

Også Sunniva fikk ekstra utbytte av prosjektet. Gjennom de nye kontaktene på skolen fikk hun mulighet til å gjøre research til sin bacheloroppgave ved Technische Universität Berlin, Institutt for yrkesopplæring og arbeidslivslære. 

Oppgaven hadde tittelen: «Solcelleanlegg på skoler på Madagaskar – mulighetsstudie med Voantsinapy-skolen i Antsirabe som eksempel».

Et løft for fremtiden

Med nye og moderne fasiliteter står Sennepsfrøskolen enda bedre rustet til å gi elevene gode lærings- og utviklingsmuligheter. Prosjektet markerer et viktig steg videre for skolen – og er et konkret resultat av samarbeid mellom ildsjeler i Norge, Berlin og Madagaskar.

– Vi håper de nye rommene blir gode steder for læring, inspirasjon og fellesskap, avslutter Maria.

Rektor Noro og Stiftelsen i Norge takker Maria, Sunniva og KVS-Lyngdalrussen 2023-24 for deres uvurdelige bidrag til Ecole Privee Voantsinapy.